学校召开师德师风监督体系建设工作推进会

6月30日下午，学校召开师德师风监督体系建设工作推进会。校长张宝强出席会议并作总结讲话。全体在校校领导出席会议。基层党委（直属党支部）书记、纪委、教务处、科研处、党委教师工作部、学生处等部门负责人参加会议。会议由副校长刘奎立主持。

张宝强指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，加强师德师风监督体系建设是落实立德树人根本任务的基础工程，也是推动学校高质量发展的重要保障。

就深入推进师德师风监督体系建设工作，张宝强提出五点要求：一是落实师德第一标准。要深刻认识师德师风建设的极端重要性和紧迫性，坚持将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励等环节的首要要求和第一标准，切实将师德建设融入教育教学全过程。二是加强机制体制建设。要着力破解实际工作中的难点痛点堵点，加强部门协同，凝聚工作合力，加快构建涵盖师德师风教育引导、考核评价、监督奖惩全过程各环节的“大教师”工作体系，营造师德师风建设工作良好生态。三是压实压紧领导责任。要严格落实学校党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、二级单位落实的工作格局。各二级单位党政主要负责人要切实履行“直接责任人”职责，做到亲自抓、负总责，确保各项工作落地见效。四是注重典型示范引领。要坚持正面引导，深入挖掘和宣传身边的优秀教师典型，梳理总结可推广、可学习的优秀事迹，做好宣传推广，用身边人、身边事引导广大教师见贤思齐，自觉强化师德修养，践行育人使命。五是严惩师德失范行为。要始终保持对师德违规问题“零容忍”的高压态势，对各类师德失范行为坚持发现一起、查处一起，坚持从严从快从重处理。同时，对履职不力、监管缺位的单位和个人严肃追责问责，坚决筑牢师德底线。

会上，文学院、教育科学学院、马克思主义学院三个单位分别就各自在师德师风建设方面的探索与实践，进行了经验交流。

刘奎立就贯彻落实会议精神提出明确要求。

（编审/武暾 签审/孙红震 审核/周效章）