【本网特评②】进一步认清学校事业高质量发展的新形势——二论学习贯彻学校第四次党代会精神

作者:刘吉杰发布时间:2025-04-24浏览次数:447

认清形势才能找准方向,把握形势才能赢得未来

学校党委聚焦高水平应用型大学建设目标,构建了“一条主线、两大中心工作、五大重点任务、九大攻坚行动”的“1259高质量发展战略”,为学校下一步发展明确了方向,擘画了发展蓝图。要实现这些目标,把蓝图变为现实,必须深刻把握国际国内大势和高等教育发展趋势,科学研判学校发展面临的机遇和挑战,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育新机、于变局中开新局。

纵观教育强国大势,必须深刻领会党的二十大关于教育工作的新部署。教育是国之大计、党之大计。党的二十大首次把教育、科技、人才进行一体部署、统筹安排,并单独列章阐述,赋予教育工作关涉全局的历史使命、前所未有的战略地位。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》分“两步走”对加快建设教育强国作出总体部署,推动从教育大国向教育强国的全面跃升。建设教育强国,龙头是高等教育。作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,高等学校是人才培养的摇篮、科技创新的重镇,更是服务发展的源泉,理应从战略地位、根本方向、价值取向、路径选择、战略支撑等方面深刻领会党中央的战略意图找准融入新发展格局的着力点和突破口为经济社会发展提供更多的智力支持、更强的人才支撑。

立足教育强省方位,必须准确把握现代化河南对高等教育发展提出的新要求。河南省区位优势明显、历史文化灿烂、人文底蕴深厚、人力资源丰富。省委聚焦“四高四争先”战略部署,谋划提出“双一流”建设为牵引,推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展,推动创新链和产业链融合发展、双向赋能。强调以创新为第一动力,以科技金融产业多循环、教育科技人才再循环,来培育、发展新质生产力河南高等教育已呈现出内涵外延“双提升”,规模质量“两促进”的良好局面。周口师范学院作为河南高等教育的重要力量,要自觉承担历史使命,积极投身河南经济社会主战场,充分发挥自身的人才、科技、智力等多重优势,找准坐标方位、主动对接融入、奋力担当作为,为谱写中国式现代化河南篇章作出更多周师贡献。

放眼周师发展方向,必须及时回应全校师生对学校高质量发展的新期盼站在新的历史起点上,加快发展,仍是学校工作必须坚持的主题,更是全校师生的福祉所系、共同期盼。目前学校发展整体态势稳步向好、蓬勃向上,学科建设、教学科研、人才培养等各方面工作齐头并进,特别是在一些关键领域实现了零的突破。但我们也要清醒认识到,与省内同类高校相比,我校发展基础相对薄弱,区位优势不够突出,能够争取到的资源有限,发展的质量和速度还有待进一步提升。尤其在高层次人才队伍、高质量科研成果、高水平学科平台、高效能治理体系等方面,还需要比其他高校想更多的办法、下更大的功夫、尽更多的努力,才能补齐短板、实现赶超。

形势逼人、使命催人、发展不等人。面对严峻复杂的形势,面对差距和不足,我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,只有始终保持清醒头脑,坚持问题导向,自我加压,振奋精神,大胆创新,苦干实干加巧干,才能突破瓶颈、突出重围、出奇制胜。

(编审/武暾 签审/周效章 审核/周效章)